Alexandre Oliva

Ativista de Software Livre. Laureado pela Free Software Foundation pelas contribuições para o Avanço do Software Livre. Palestrante e conselheiro do Projeto GNU. Conselheiro co-fundador da FSF América Latina. Co-mantenedor do GNU Linux-libre, IRPF-Livre, GNU Compiler Collection (GCC), GNU binutils e GNU libc. Engenheiro de Computação, Mestre e ex-doutorando em Ciências da Computação na Unicamp.


Sessões

03/10
14:30
60min
Enshittificação de Software ou Liberdade? Não é uma escolha difícil!
Alexandre Oliva

Software não-livre subjuga usuários, e isso já é ruim, mas não é como se
não desse pra piorar. Quanto mais fácil for pra que outros imponham
suas escolhas de versões do software a um usuário, mais poderão
co(c)optar o software, ester[cç]ando-o e embo(s)tando-o para melhor
servir a si mesmos, em vez de ao usuário, e mais eles poderão
esca(n)galhar a computação do usuário. Isso ocorre com os sistemas
operacionais dominantes nas estações de trabalho e nas tornozeleiras de
bolso (espertinhomóveis), por conta de suas atualizações obrigatórias,
mas usuários ficam ainda mais sujeitos à embos(t)cada usando web apps
baixados de servidores alheios, contando com SaaSS, ou usando
dispositivos e eletrodomésticos IoT sob controle remoto. Mesmo usando
software local sem atualização automática, usuários podem ser enganados
ou coagidos a migrar para versões estrumentadas, inclusive de
microcódigo, firmware e controladores. Essas modalidades de adubação
orgânica são um emb[ou]ste, só podia dar no que dá! Mas será que basta
usar software livre pra desemerdar?

não-técnico
Auditório
05/10
11:00
30min
Software Livre: Liberdade, Autonomia, Soberania
Alexandre Oliva

Como chegamos a essa situação calamitosa em que pessoas, empresas e até
governos entregam a terceiros o controle sobre suas computações, seus
dados, suas vidas digitais? Por que se tornam usuários de software que
lhes serve cada vez menos? Tem jeito de consertar? Se deixarmos as
coisas (piorando) como estão, quais as consequências para a vida
pessoal, para a democracia e para a formação de cidadãos?

não-técnico
B002