Alexandre Garcia Aguado
Professor no Instituto Federal de São Paulo e ativista do Software Livre. Graduado em Tecnologia em Software Livre (UNISAL, 2007), Mestre em Tecnologia e Inovação (UNICAMP, 2012) e Doutor em Educação (Universitat Autònoma de Barcelona, 2020). Pesquisa/atua nas intersecções entre Cultura Hacker e Pedagogias Críticas. Faz parte da rede de pesquisadores do projeto Conexão Escola-Mundo. Foi voluntário em Angola (Salesianos de Dom Bosco, 2011-2012) coordenando projetos de inclusão digital e formação de jovens angolanos no campo das tecnologias livres/abertas.
Sessão
Nessa apresentação vamos partilhar um percurso de ações e pesquisas que tem sido desenvolvidas no Brasil ao longo de 20 anos envolvendo softwares livres, cultura hacker e educações emancipadoras. Projetos de protagonismo juvenil pelas tecnologias livres, educação hacker em escolas e mais recentemente, a prototipação colaborativa de infraestrutura federada e livre, são alguns exemplos de ações que se articulam em uma rede de ativistas, pesquisadores e instituições.